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因此,伊顿学生除了参加统考外,还多一项“伊顿考核”,每年12月进行。它比中学统考要难得多。伊顿学生几乎都能通过统考,却不能保证都通过伊顿考核。伊顿考核在校内决定着下一学期的分班。
考入伊顿的学生基本都是尖子,但不等于每个学生的天分、特长、爱好都一样。于是,“分班制“为此而产生。
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